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教育哲学はどこにある？〜日常の局面指導から始まる教師の軸〜投稿日：2025年4月22日｜カテゴリ：教育哲学, 教師の在り方, 局面指導目次 はじめに：教育哲学って難しい？ 対談：日常の指導に“哲学”は宿るか？ 今こそ、教師が「哲学」を持つ理...

指導者中心？選手中心？これからの時代に必要なチームづくりとは指導者中心？選手中心？これからの時代に必要なチームづくりとは目次試合観戦での気づき「集まる位置」の違いが語るもの育まれる力の違いとは岡田武史がFC今治で大切にしている言葉森保一の問...

◯◯でございます。本日はこのような温かい場を設けていただき、心より感謝申し上げます。…本当に、感謝しかありません。私のキーフレーズは、「毎日がスペシャル」。日々の一つひとつの出来事に意味があると信じて、過ごしてきました。先ほど、ある生徒から...

朝、玄関先にほうれん草が置かれていました。思い返せば、ちょうど3年前のこの日、大根が置かれていたのを覚えています。ある日は思いがけない手紙が届き、ある夜には突然、空から雹が降ってきました。今日、こうして皆さんとお別れの会に参加しています。そ...

評価に振り回されない。腐らずに咲くということ。人の集まりの中にいると、「ここで認められたい」「評価されたい」って思いますよね。でも、どれだけ頑張っても報われないことってあります。むしろ、「なんでこんなに低く見られるの？」と落ち込んでしまうこ...

“たった一つのお願い”が教室を変える「気づけよ」では、子どもは育たない新学期の始まり、教師にとって最も大切なのが“授業開き”です。ただの導入ではなく、子どもたちの「学ぶ姿勢」や「関係性」を形づくる重要な時間。ところが、初任者の中には、授業開...

〜「気づく力」を育てる教室づくりと、“たった一つのお願い”の意味〜教室の空気は「授業開き」で決まる新年度最初の授業、「授業開き」は単なる導入ではありません。今回は、あるベテラン教員（教務主任）と新卒初任者の対話を通して、気づく力を育てる授業...

「子どものせいにしない」が学年を変えた。主任が語った“たった10秒の教育哲学”タグ： #教師の成長 #教育哲学 #学年経営 #若手教師の悩み #教員間の信頼 #組織づくり 「子どもが言うことを聞かない」「クラスが落ち着かない」そんなとき、つ...

なぜいまだに“前向き一斉授業”？教育の当たり前を疑うと見えてくるもの「そもそも、なんで教室って、いまだにみんなが前向いて座ってるんだろうね？」そんな何気ない一言から、今日の話は始まった。年間1015時間も、子どもたちはただ前を向いて、教師の...

知床の大冒険：自然との奇跡的な出会い 1991年か、1992年の夏だったと思う。 その年、ぼくらは北海道の知床半島を一周する冒険体験ができる活動に参加していたんだ。参加者は20人ほどで、みんな大自然の中で自分を試し、自然と一体となることを目...