ゴンシャチ

森保一監督が、この8年間で日本代表に残したものは、単なる戦術やシステムではなかったと思います。私が最も価値を感じているのは、「選手主体」という考え方です。監督がすべてを決めるのではなく、選手が考え、対話し、判断し、責任をもってプレーする。そ...

指導者が熱い思いでフィロソフィーを語ることは、とても大切です。選手がその思いに共感すれば、チームの方向性は揃います。でも、チームを本当に変えるのは、フィロソフィーそのものではなく、それを実現する「仕組み」ではないでしょうか。以前は、「いい話...

どこの高校へ行ったか。どんな実績を残したか。何県の代表になったか。そんなことは、人生全体で見ればほんの一場面にすぎない。本当に大切なのは、その先だ。このチームで過ごした時間の中で、仲間を大切にできたか。感謝を伝えられたか。努力を積み重ねられ...

以前、ワールドカップを特集した一冊の本の中で、ある代表選手のエピソードを読んだ。国名も、選手名も書かれていなかった。でも、その話だけは、今でも忘れられない。その選手は、ある国の代表として長くプレーしていた。ワールドカップ予選の大事な試合で、...

卒業して20年以上が過ぎたある日、一本の電話が入った。「恩師が重い病気で入院している。」突然の知らせに、私は同級生とともに病院を訪ねた。病室で再会した先生は、以前よりずっとやせていた。それでも私たちを見ると、昔と変わらない笑顔で「みんな、大...

「教職員のウェルビーイング」と聞くと、皆さんは何を思い浮かべるでしょうか。「残業を減らすこと？」「休みを取りやすくすること？」「やりがいをもって働くこと？」どれも間違いではありません。しかし、どれか一つだけでは、ウェルビーイングとは言えませ...

塾講師は「教科指導の専門家」塾講師の使命は極めて明確です。* 成績を上げる* 志望校に合格させる* 分かりやすく教える成果も比較的見えやすく、テストの点数や合格実績で評価できます。したがって、生徒は「分かりやすかった」「成績が上がった」とい...

会議や研修の後、反省欄を読むことがあります。その中に、ときどきこんな内容があります。「○○先生の説明が分かりにくかった。」「○○先生は準備不足だった。」「○○先生が改善すべきだ。」読んだ本人はもちろん、周りも気持ちのよいものではありません。...

「タブレットはダメ。」学校現場で、そんな言葉を耳にすることがあります。では、こんな言葉はどうでしょう。「包丁はダメ。」きっと、多くの人が違和感を覚えるはずです。包丁は使い方を誤れば人を傷つけます。しかし、料理をつくり、人を幸せにすることもで...

先日、あるサッカー選手のエッセイを読みました。華やかなゴールや優勝の話ではありません。心に残ったのは、一つの「失敗」と、その後の人生について綴られた一節でした。高校時代、大切な公式戦の日程が変更になりました。変更の連絡は、一週間前にメールで...