関係性をよくしたいなら
相手にしゃべってもらう
どのくらいの割合？
話を聞いてもらいたい
解決策をどうしても出してほしいと言うよりも、話を聞いてほしい
１０段階
学校の目的の共通理解
この目的のために動いている
この目的に対して効果的なことにつながりますか？
どういう所が効果的ですか？
失敗したとき、目的は何だった？質問する？
叱咤激励ではなく、練習後
今日お疲れさん。
俺たちの目的は何だ？
９連覇。
そうだよね？今日の俺たちの練習は効果的だったか？
ゴールが明確であればふり返ることができる。
改革は、学校の目的につながっているかどうか？
理念が具体的か？抽象的か？
褒められることも嬉しいが、見てもらっていると言うことが嬉しい。
見ていることを相手に気付かせてあげる。
大きな目的もある。
その都度その都度の目標（ゴール）がたくさんある。
スポーツの楽しさを知る（目的）
無形資産を創る（ゴール）
それって何ですか？
具体的に言うと？
難しいことを単純に。
わくわくさせる。
対話と議論の違い
コミュニティとチームの違い
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