gonsyachidona

たった一歩が、教室を動かす。時に令和のある学校。ひとりの教師が、小さな挑戦を始めようとしていた。毎朝の教室。笑顔が消え、子どもたちの目はどこか泳いでいた。発言は一方向に流れ、空気は淀んでいた。「何かを変えたい」そう思った教師が、まず手をつけ...

思いやりは、ちゃんと届く先日、学校に一本の電話がかかってきました。地域の方からの、温かいお話でした。「道ばたに、神社に申し込む大切な紙が落ちていました。それを、〇〇小学校の誰かが拾って、神社まで届けてくれたそうです。おかげで、無事に申し込み...

人は“いつ”動き出せるのか──節目だからこそ、“静けさ”を見直す朝読んでほしい人 7月に入り気持ちを切り替えたい教員 「静かな学級崩壊」かもと感じている担任 子どもに変化を求めて悩んでいる先生得られること 「正論では人は動かない」ことの意味...

■ 実践の目的・世界の国々や地域についての関心を高めること・国旗を手がかりに、地域のまとまりや特徴に気づかせること・視覚的・身体的活動を通じて、楽しみながら社会科の知識を深めること⸻■ 活動の流れ 1. 導入　・世界には多くの国があり、地域...

「誰を変えようとしているのか」──教師として動き出すタイミング 静かな学級崩壊に向き合うには、まず教師自身が問い直すことから始まる。実体験を通して見えてきた、教育的成熟への道とは。 タグ: 教育、学級経営、静かな学級崩壊、堀裕嗣、教師の成熟...

次のような対談、納得！【特別対談】「ぶれない」ための「しなやかさ」──僕は僕の道をいく（聞き手：全国紙文化部記者）⸻――近年、SNSや周囲の目を気にして、自分の芯を見失ってしまう若者が増えていると言われています。そんな中、あなたが言った「何...

「どうしたら」ではなく「なぜ」と問い直す 〜堀裕嗣さんの言葉を胸に〜教師になって数年目。あれほど楽しみにしていた担任の仕事が、こんなにも苦しく感じるなんて――。そんな戸惑いのなか、あなたは今、もがいているのかもしれません。立ち歩く子、話を聞...

若手教員が教育相談に向けてまずすべき3つのこと対象：初任者・若手教員、教育相談担当者キーワード：教育相談、若手教員、ガイダンス、座席配置、相談の進め方教育相談は、子どもの「今」を受け止め、明日への一歩を共に探す時間です。とはいえ、若手にとっ...

教育講演会が大成功！学校・地域・想いがつないだ三日間の記録2025年春、3日間にわたって行われた教育講演会が無事終了しました。学校現場、地域、そして多くの教育関係者の思いが交差しながらつくり上げたこのイベント。その舞台裏と成功の秘訣を、記録...

授業が「わかりやすいこと」は、もちろん大切です。私たちは、「理解できた」「できるようになった」と子どもが実感できるように、教材を工夫し、板書を整え、説明を磨いています。けれど今、あらためて立ち止まって考えたいのです。「わからないから教えて」...