ゴンシャチ

これは学習指導要領の文言を読んでいるはずの教員の多くが気付いてない気に留めていない？ことかもしれない。「主体的・対話的で深い学び」という理念が掲げられているにもかかわらず、実際の教室では、構造（座席配置・授業の流れ・教師の立ち位置）が、その...

森保一監督のもと、日本代表はついにブラジルを倒した。これまで誰も成し遂げたことのない偉業である。思い出してほしい。「選手主体のサッカーなんて甘い」「監督がもっと強く引っ張るべきだ」「森保には戦術がない」と、森保監督の方針を否定していた声がど...

お知り合いにこのブログの存在をぜひ紹介ください！↓こちらアドレスです！教えることや育てることに、明確な答えはありません。それでも、日々の中に「これは大切だ」と感じる瞬間があります。その小さな気づきを、誰かの明日へのヒントにできたら——そんな...

若手の皆さん、毎日お疲れ様です。児童対応や保護者連携、時間をかけた授業がうまくいかなかったとき、「どうして私だけこんなにダメなんだろう」と、夜中にふと自己嫌悪に陥ることはありませんか？教師という仕事は責任感が強いほど、自分の失敗を重く受け止...

学級経営でよくある悩みの一つが、「静かにしなさい」と言わないと子どもたちが落ち着かない、指示待ちになってしまう、という状況です。しかし、ベテラン教師の言葉がけには、単に静かにさせるだけでなく、子どもの「気づき」「思考」「自律的な行動」を引き...