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「誰を変えようとしているのか」──教師として動き出すタイミング 静かな学級崩壊に向き合うには、まず教師自身が問い直すことから始まる。実体験を通して見えてきた、教育的成熟への道とは。 タグ: 教育、学級経営、静かな学級崩壊、堀裕嗣、教師の成熟...
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