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丸亀製麺 授業システムへ

注文=学習問題づくり主導は店員ではあるけれど選ぶのは客ほぼセルフサービス選択は客食べるのも客満足するかしないかは、店でもあり客でもある美味しいうどんを食べたいというめあての達成は、最後また来たいと思えるかどうか主導は
2022.07.26
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  • 「今の意見、どうですか?」 ――育ちが生まれる“フリ・受け・フォロー”の構造
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  • 見えない貢献は、あとから効いてくる ――成果を生む「布石」をどう言語化するか
  • 評価せずに、学びを前に進める ― 教師のための《言い換え集》 ―

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