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練習の始まり方に、指導者の哲学はにじみ出

練習の始まり方に、指導者の哲学はにじみ出る投稿日:2022年2月19日|タグ:スポーツ指導 主体的な学び 部活動改革 選手育成 コーチング哲学目次 はじめに:その練習、どう始めていますか? 二つのスタートパターン 育つ資質を比べてみると 結...
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笑顔の裏のサインに気づける大人でいたいと思った話

目次 ある教室で起こったこと 笑顔に隠された本当の気持ち 僕たちが見落としがちなこと 行動を変えるヒントある教室で起こったこと「あいつ、いつも笑ってるんです。」ある生徒のその言葉をきっかけに、教室中がどっと笑った。でも、その空気は一瞬で凍り...
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非認知能力シリーズ

非認知能力ってどう育てる?ピッチの外でもできるサッカー指導 「非認知能力が大事」とか言われても、正直ピンとこないことがあった。でも最近、ふと気づいた。サッカーの現場って、実はこの“目に見えない力”を育てるチャンスにあふれてるんじゃないかって...
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声かけを肥えかけに

試合中に指示を出しすぎると…?サッカー指導者として本当に大切なこと 「ああしろ」「こうしろ」って、試合中につい言いたくなるんだけど…。最近、上級ライセンス指導者と若手指導者の対談を聞く機会があって、ちょっと衝撃を受けた。 ▼ 目次を見る 試...
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チーム内リーグ戦の可能性

試合に出られない選手が輝き出す。部活の“埋もれ組”を救う、チーム内ミニゲームという方法部活動でよく聞くセリフがある。「どうせ俺、試合出られないし…」これは、指導者にとってもなかなか切ない。がんばれとは言えても、その選手が「がんばろう」と思え...
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学習塾の講師とスポーツ指導者〜資格と知識、どっちが必要?

「資格よりも現場経験が大事」そんな声、よく聞く。特にスポーツや教育の現場では、「資格なんかなくても教えられる」という考え方も根強い。確かにそれも一理ある。でも、ちょっと立ち止まって考えてみたい。保護者の目線で見たときに、子どもを預ける指導者...
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心揺さぶる先人の言葉シリーズ 風間八宏さん

目次 子どものせいにしない 学級経営で考えてみる 学校経営で考えてみる クラブチーム経営で考えてみる おわりに子どものせいにしない「子どものせいにしない」。これは、簡単なようで、現場にいるとつい忘れそうになる。サッカーの風間八宏さんが、組織...
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心揺さぶられる考え方シリーズ① ボトムアップ理論

ボトムアップ理論って結局何?教育・部活・組織づくりに効く“本質”とは最近、「ボトムアップ理論」ってよく聞くようになった。でも、正直ピンとこなかった。リーダー不在でうまく回るとか、勝手に子どもが成長するとか、そんなうまい話ある?って。……そう...
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「ほんと、ありがたいことだなぁ…」

うちの子の担任の先生、毎朝、電車で1時間以上かけて通ってくれてるらしい。ちょっとびっくりした。しかも、途中で乗り換えもあるって聞いて、なおさら頭が下がった。…よその地域から、わざわざこの町まで来て、うちの子に「おはよう」って声かけてくれてる...
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ブログって?

ブログについて、これまで「特別なスキルがないと難しい」「しっかり準備してから始めるべき」と思っていた。でも、あるブロガーさんの発信を見て、その考えが変わった。大事なのは「まずやってみること」。最初から完璧じゃなくてもいい。続けるうちに経験が...