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「教員不足が深刻だ」と叫ばれています。確かに、中学校でも現場の厳しさは続いています。ですが——今、本当に大変なのは、小学校です。小学校教員は、とにかく大変だ中学校では、教科担任制で、部活動の負担も軽減されつつあります。一方、小学校はどうでし...

上に「刃（やいば）」があって、下に「心」。つまり「心に刃を乗せる」みたいな形になっていて、「痛みをこらえる」「苦しみを抱えたまま耐える」というニュアンスが、字そのものに込められてる。単に「我慢する」とか「耐える」とかいうだけじゃなくて、心に...

通信は「読んでもらってなんぼ」なんかじゃないよく、「通信なんて読んでもらってなんぼだ」なんて言う人がいる。だけど、私は断固、反対したい。読んでもらえたらラッキー。40人いたら、1人が読んでくれたら大成功。そんなふうに言ってくれた校長がいた。...

「分からないから教えて」といえる授業を目指したい◆この記事を読んでほしい人 授業改善に行き詰まりを感じている先生 生徒同士の学び合いをもっと深めたい先生 教室環境を変えることに興味のある学校管理職◆この記事を読んで得られること 机の配置が授...

「吾亦紅」に寄せて 〜母に届けたい、たった一言のありがとう〜「吾亦紅」の歌詞に込められた想いを通して、親への感謝をあらためて考えるきっかけを綴ります。まだ伝えられる今こそ、「ありがとう」を届けよう。目次 「吾亦紅」という歌が教えてくれること...

「吾亦紅（われもこう）」って何？最初、読めなかった。そんなタイトルの歌がある。この歌に込められた、母親への感謝や、「ありがとう」を伝える大切さ情景。吾亦紅に寄せて ——「ありがとう」を、今、あなたに庭の片隅に、いつの間にか咲いていた吾亦紅。...

なぜ教室の座席は今も一斉前向きなのか？コの字型配置とボトムアップ教育の可能性なぜ教室の座席は今も一斉前向きなのか？コの字型配置とボトムアップ教育の可能性目次 導入：見過ごされている「座席配置」の問い なぜコの字にしないのか？ 一斉授業が刷り...

教育哲学はどこにある？〜日常の局面指導から始まる教師の軸〜投稿日：2025年4月22日｜カテゴリ：教育哲学, 教師の在り方, 局面指導目次 はじめに：教育哲学って難しい？ 対談：日常の指導に“哲学”は宿るか？ 今こそ、教師が「哲学」を持つ理...

指導者中心？選手中心？これからの時代に必要なチームづくりとは指導者中心？選手中心？これからの時代に必要なチームづくりとは目次試合観戦での気づき「集まる位置」の違いが語るもの育まれる力の違いとは岡田武史がFC今治で大切にしている言葉森保一の問...

◯◯でございます。本日はこのような温かい場を設けていただき、心より感謝申し上げます。…本当に、感謝しかありません。私のキーフレーズは、「毎日がスペシャル」。日々の一つひとつの出来事に意味があると信じて、過ごしてきました。先ほど、ある生徒から...