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安全、安心、安定、そのような環境で人は伸びる恐怖、不安の中では、育たない。親に口はない前へ親からのクレームは逃げていい笑顔、挨拶、１秒のことも場で輝く街づくりユーモアお父さんと濃い３年間過ごしたい結局は人、人間性哲学、ブレないもの理由を考え...

地域の花壇に植えるパンジーを育てている。つい5年前までは、花に興味のなかった自分が…不思議と愛情をかけている。花っていいなあ

自分の子どもがお世話になるスクールのコーチ。プロとしてお金をもらっている。勇気づけの言葉がけがうまい。自信を付けてくれる。子どもは競技の成長はもちろんだが、人として成長させてもらっていると感じる。だからお金を払う。無形資産をつけてもらってる...

まずは、指導者が支援者となる覚悟がいる教えようとしない気づかせようとして気づいたら認める形成的評価を繰り返す

変えるには3年かかるとしようでは、主体を監督にするのは？一日で戻る

まさにそうだと実感。目の奥が痛い視力低下声が出なくなるなどの不調が２か月続き。心にも不調が。しっかりとケアしたいら、

大丈夫なふりをしたこの本に救われる人は多々いるだろう今まさにそんな状態だ

自分が思うようには相手は変わらない変えようとするなんざ烏滸がましい相手のよさを見る

その人が一生懸命にやっていることが他人にとって、その人の価値観でマイナスだったとしようメタ認知させる必要があるただ、マイナスと思っている自分自身は正しいのか？その判断を押し付けてはいまいか？吉井コーチのアドバイスによって潰れてしまった選手の...

主体的・対話的で深い学びそこに向かっていくんたよねなぜ授業形態は前向きのままなの？なぜ黒板を写すノート作りをさせてるの？なぜプリントなの？なぜスタートが教師なの？そんな疑問をもってみるこれまで違う山に登っていた。登る山の頂が変わった意識がな...