Uncategorized 自由進度学習の「光」と「影」──忘れてはならない“あの現場”の記憶
最近、教育新聞で取り上げられた自由進度学習の特集を読んだ。読後、ふと胸に引っかかった違和感が、どうしても拭えなかった。「満足度が高い」「意欲が上がった」「教員の理解が深まった」──そんな言葉が並ぶ一方で、かつて緒川小学校や卯ノの里小学校で起...
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