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「やればできる」という言葉は、耳慣れたスローガンのように感じるかもしれません。けれど、実際に口にしてみると、不思議と心が前向きになる経験をしたことはないでしょうか。人は自分を信じることで、挑戦する勇気を取り戻すことができます。そして、この「...

ある教室の黒板に残された、こんな言葉をご存じでしょうか。「幸せになりなさい」君たちが宿題を全部片付ける頃、僕は天国にいるでしょう。急いで報告に来るな。ゆっくりでええから、いつか顔をあわせて『幸せになったで』と、きかせてください。待ってるで。...

「自分には欠点が多い」「あれもできない」「これもダメだ」。大人であっても、そんな思いにとらわれることはありませんか？学校現場でも、子どもたちは日々「できた・できない」で比べられます。その結果、「自分はダメだ」と自己否定に陥ってしまう子が少な...

「ありのままの自分は最高！」ある本で見つけたこの言葉に、私は胸を打たれました。 短い一言ですが、とても力強く、読む人の心を温めてくれます。 欠点や短所があってもいい。人と比べなくてもいい。そんな自分を丸ごと認めることができたとき、人は本当の...

指導者は指示を出すのではなく、選手の「Want to（やりたいこと）」を引き出す問いかけを常に意識する。そのための基本となる３つの質問がこちら。①どうしたの？（現状を自分の言葉で説明させる）・まずは現状を本人の口から語らせ、自己認識を深めさ...

佐藤 「今日は、私が最近読んだ本の中から、心に残った言葉を紹介したいと思います。」> 『それでいい。今の自分でOK！』「とてもシンプルですが、深い言葉だと思うんです。 教員として、そして子どもたちに向けても、とても大切なメッセージだと思いま...

Do Your Best ― アドラー心理学とトライ＆エラー「Do Your Best」という言葉は、日本の学校でもよく目にする標語の一つです。直訳すれば「最善を尽くせ」。けれども、この言葉は単に「頑張れ」という励ましにとどまらず、アドラー...

今日で夏季休業も最終日。先生方、一学期からここまで本当にお疲れさまでした。子どもたちに全力で向き合い、行事や研修に取り組みながらも、それぞれに充電の時間をもてたことと思います。そして、いよいよ明日からは長い２学期。行事も多く、子どもも先生も...

―九月から全職員で同じ方向を向いた指導を―なぜ音を立てないことが大切なのか職員会議で取り上げられた「給食の食器を片付ける際の音」。一見すると子どもらしい行動に思えますが、実は学校の教育目標や学級目標と矛盾する行為につながります。「仲間を大切...

1. 忘れられない学級目標よく考えると、私自身の義務教育時代で覚えている学級目標や級訓はほとんどありません。ただ一つだけ、今も心に残っているのが「Do Your Best！」という言葉です。担任の先生は、この言葉を掲げた学級通信をほぼ毎日の...